El logro de la Ministra
http://www.kienyke.com. Por Antonio Sanguino
Si algo tiene para mostrar la Ministra de Educacin en sus primeros ocho meses de gestin es la resurreccin del movimiento estudiantil. No es un arrebato juvenil cargado de violencia contestataria. Con los jvenes, la universidad toda reconquista un saludable lugar en el debate pblico nacional. Lstima que la Ministra no se lo haya propuesto y que hasta lo lamente. En un inusitado ataque de reformismo se propuso modificar la Ley 30 de 1992 que organiza el servicio pblico de educacin superior. Ambiciosa ella, la Ministra, present una propuesta de 164 artculos que no alcanzan para resolver los grandes problemas de la educacin superior colombiana. La discusin pblica se ha concentrado en los asuntos presupuestarios. La cobertura tiene en el dficit presupuestal su principal escollo. Limitados presupuestos pblicos impiden la disposicin de suficientes cupos de educacin superior, al tiempo que presionan un incremento de las matrculas que se convierten en verdaderas barreras de acceso para los estudiantes ms pobres. Pero la tacaera gubernamental de aumentar el 1 por ciento de inversin en el 2012, el 2 por ciento en el 2013 y el 3 por ciento entre el 2014 y el 2019, impide que se subsane el dficit actual de 700 mil millones de pesos de las Universidades Pblicas y que se dispongan de nuevas inversiones para ampliar las coberturas. Como expiando culpas, la Ministra se propone aumentar los beneficiarios de los crditos Icetex y reducir el valor de sus intereses. Olvida que dichos crditos benefician, como es obvio por la capacidad de pago de sus familias, a los estudiantes de las universidades privadas. Pero nuestra Ministra descubre el agua tibia: se propone aumentar los aportes de la empresa privada a la universidad pblica. No sabe que desde hace tiempo existen alianzas entre universidades pblicas y la empresa privada en proyectos especficos de investigacin. Que las universidades pblicas y privadas, sin cambiar su naturaleza jurdica, reciben importantes ingresos provenientes de la contratacin pblica. Y an as el dficit persiste. La Ministra se siente autora de la idea de las universidades con nimo de lucro. Olvida que Brasil, con una estrategia similar aument la cobertura de 1,8 millones a 6 millones de estudiantes pero, como lo recuerda el rector de la Universidad Nacional, el xito de la poltica fue su implementacin simultnea con el fortalecimiento de la universidad pblica y de los sistemas de gestin de calidad. La equivocacin ms grave de la Ministra est en pensar que la universidad privada con nimo de lucro, por definicin, resuelve los problemas de calidad, sin darse cuenta que estas no estn ubicadas en los principales puestos de los ranking universitarios internacionales. Cierto es que ninguna universidad colombiana aparece entre las 15 primeras de Amrica Latina, ni entre la primeras 500 del mundo. Pero no puede ser bueno un sistema educativo de un pas que invierte en educacin superior slo el 1,1 por ciento del PIB y menos del 0,5 por ciento del PIB en Ciencia y Tecnologa. La reforma de la Ministra no salvar la universidad colombiana pero la trajo al debate pblico. Y ello es un gran logro, as no se lo haya propuesto la Ministra.
