" style="display: block;">En el marco del conversatorio "Plan Distrital de Desarrollo en materia de educación", organizado por la Asamblea General de Delegados (as) de la Asociación Distrital de Educadores (ADE), la Concejala y Primera Vicepresidenta del Concejo de Bogotá, Ana Teresa Bernal, del Pacto Histórico, hizo un llamado a la reflexión sobre la importancia de fortalecer la educación pública en la capital.
Durante su intervención, la concejala Bernal comenzó expresando su gratitud por la invitación. Aprovechó la ocasión para subrayar la relevancia del tema educativo dentro del Plan de Desarrollo "Bogotá Camina Segura".
Bernal destacó que, aunque conceptualmente el plan de desarrollo de la administración actual reconoce la importancia de la educación, en la práctica y en los recursos asignados, las metas propuestas resultan insuficientes. “Bogotá cuenta con alrededor de 36.000 docentes, 800.000 estudiantes y 413 colegios. Estos números imponen grandes retos que requieren una infraestructura institucional, social y cultural robusta, que actualmente no se refleja en las propuestas del plan”, afirmó.
La concejala señaló con preocupación que solo el 57% de los egresados de educación media en Bogotá alcanzan un nivel aceptable en competencias básicas como la lectoescritura, y que apenas el 9% se gradúa con un nivel de inglés B1, una cifra que el plan de desarrollo busca aumentar al 35% en el cuatrienio. Igualmente, mencionó el preocupante fenómeno de la desescolarización, donde el 23% de los jóvenes no logran completar la educación media, un problema que, según ella, no ha sido suficientemente estudiado ni abordado en el plan.
Bernal hizo hincapié en la necesidad de una política pública robusta que no solo cuente con los recursos necesarios, sino que esté fundamentada en una concepción integral del mundo y la vida, promoviendo una cultura de paz y tolerancia en un país marcado por la conflictividad social. “El conflicto es inherente a la sociedad, y el manejo que le demos es fundamental para transitar hacia una sociedad más tolerante y comprensiva de la diversidad”, declaró.
Finalmente, la concejala reafirmó su compromiso con la defensa de la educación pública, destacando la necesidad de armonizar el Plan Distrital de Desarrollo con el Plan Nacional de Desarrollo, conforme a los principios de planeación establecidos por la Ley 152 de 1994. Hizo un llamado a considerar la educación superior como un derecho fundamental, y no como un simple servicio económico, y a fortalecer los incentivos y el reconocimiento a la labor docente.
“Debemos avanzar en la perspectiva de la seguridad humana para plantear acciones integrales y a largo plazo en materia de educación y desarrollo humano. La ciudad necesita una política educativa que responda a las verdaderas necesidades de nuestros estudiantes y docentes”, concluyó.
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